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Ardito Barbara
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Giochi di segni e parole
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Franco Angeli |
1-S-149 |
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Zoccali Alessandra, Mauro Valentina
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Giochi fonologici
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Erickson |
1-E-392 |
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Sberna Margherita
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Giochi psicopedagogici
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CLUED |
1-E-142 |
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AA.VV.
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Giornata del genitore a scuola
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Sc. Com. Infanzia Pablo Neruda |
1-P-029 |
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Rebori Alberto
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Giovanni e le tre streghe
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E/O |
1-N-031 |
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AA.VV.
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Girotondo di pensieri naturali
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Argento Vivo Cooperativa Sociale |
1-P-054 |
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Piaget Jean
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Giudizio e ragionamento nel bambino
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La nuova Italia |
1-E-005 |
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Palmonari Augusto
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Gli adolescenti
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Il Mulino |
1-E-488 |
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Palmonari Augusto
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Gli adolescenti
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Il mulino |
1-E-214 |
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Associazione Treelle, Caritas Italiana, Fondazione Giovanni Agnelli (a cura di)
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Gli alunni con disabilità nella scuola italiana: bilancio e proposte
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Edizioni Erickson |
1-E-456 |
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CGIL, Mov. Cooperazione scuola, Isituto di psicologia del CNR
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Gli handicappati nella scuola di tutti
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Editrice Sindacale Italiana |
1-E-108 |
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Colombo Asher, Sciortino Giuseppe
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Gli immigrati in Italia
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Il mulino |
1-E-307 |
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Tibo Gilles, Zau
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Gli occhi neri
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Edizioni Nord-Sud |
1-N-061 |
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Selva Luigi p.
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Globalismo. Trattamento audiofonetico. Educazione precoce.
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Scuola prof. tip. sordomuti |
1-S-080 |
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AA.VV.
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Governance e qualità del sistema integrato dei servizi per l'infanzia
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Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia |
1-E-448 |
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Amerio Piero ... [et al.]
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Gruppi di adolescenti e processi di socializzazione
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Il mulino |
1-E-155 |
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Celo Pietro, Vian Nicole
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Guanti Rossi
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Ancora editrice |
1-S-323 |
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Guia básica de coeducación para personas sordas
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CNSE |
1-S-226 |
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Guia contra la violencia y malos tratos a mujeres sordas
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CNSE |
1-S-178 |
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Guia para profesionales ante la violencia y los malos tratos a mujeres sordas
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CNSE |
1-S-179 |